miércoles, 23 de enero de 2008

TIC y Educación Social (Docencia e Investigación)

Dr. Eloy López Meneses
Profesor Titular de la Universidad Pablo de Olavide.
Departamento Educación y Psicología Social.
E-mail: elopmen@upo.es
Twitter: @eloynntt

Coordinador del Grupo docente internacional Innovagogía
Premios Internet 2013
Candidatur​a aceptada

http://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/about/editorialPolicies#focusAndScope

International Journal of Educational Research and Innovation (IJERI)
Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa.

Call for paper



Vázquez, E, López Meneses, E y Sarasola, J. L. (2013). 
La expansión del conocimiento en abierto: los Mooc. Barcelona:
 Editorial Octaedro. ISBN: 978-84-9921-433-7.


 Los Moocs y la Educación Superior: La expansión del conocimiento.
Vol 18,1 (2104)


II Congreso Internacional Innovagogía 2014

Plataforma MOOC Quantum
Consejo asesor Quantum Project: http://bit.ly/ZJhQdQ


I Seminario Iberoamericano de Innovación Docente (UPO)
(20 Noviembre de 2014)


Tutorías virtuales
Correo electrónico: elopmen@upo.es
Lunes a Viernes de 9:00 a 21:00
(Se responderán antes de 36 horas)



Titulación Grado de Educación Social (2013-2014)



Fecha: 3 de febrero de 2014.


Trabajando en clase




(ACTIVIDAD 1) (10%)

Realizar en grupos de 4-8 estudiantes una presentación multimedia educativa sobre las principales ventajas y limitaciones de las TIC en ámbitos socio-educativos o servicios sociales. Para diseñarla podéis utilizar las siguientes herramientas:

a) PowerPoint de la Suite Microfoft Office (Software privado).

b) Impress de la Suite OpenOffice (Software libre).

c) Prezi (http://prezi.com/index). 

Se diseñarán un máximo de 10-12 diapositivas. La primera se dedicará a la portada e incluirá el nombre y apellidos de los miembros del grupo, además del título de la temática elegida. La última se empleará para incluir la reflexión final del grupo a modo de conclusión.

Posteriormente, enviar al correo electrónico del profesor (eloy3000@gmail.com) los siguientes datos: titulación, curso, número del grupo, nombres y apellidos de los miembros del grupo, además del enlace a la presentación interactiva educativa y un breve comentario de 500 palabras como máximo.
 
  • Fecha de entrega: 27 de marzo de 2014.


(ACTIVIDAD 2) (20%) 
Realizar individualmente un Edublog personal en el que se incluyan diferentes páginas (pestañas). La primera de ellas se destinará al mensaje de bienvenida y las restantes para incluir las diferentes aplicaciones realizadas en las sesiones prácticas.
En la última página del Edublog personal se dará respuesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Cuál es la aplicación 2.0. que más te ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura?
b)  Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.
  • Una vez creado el Edublog personal deberás enviar un comentario (post) al Edublog http://blogosfera3000.blogspot.com.es/ con los siguientes datos: Titulación, curso, grupo, nombre, apellidos y el enlace del edublog elaborado y que servirá de repositorio de la comunidad de la blogosfera para que todos y todas podáis comunicaros con el resto de compañeros e interactuar enviando comentarios.
  • Fecha de entrega el día 12 de mayo de 2014.
(ACTIVIDAD 3) (10%)
  • La e-actividad consisten en la elaboración de un Mapa Conceptual Multimedia sobre los principales ámbitos de intervención social del educador/a social con la aplicación http://www.mindomo.com, puede realizarse individualmente o grupalmente (2-4 personas).
  • Para cada ámbito de intervención se incorporará una imagen o video que represente su significado y relevancia socioeducativa. Una vez terminado el Mapa Conceptual interactivo se insertará en el edublog y se enviará un comentario a http://mapasconceptualesestudiantes.blogspot.com en el que se incluyan los siguientes datos: titulación, curso, nombre, apellidos y el enlace del edublog elaborado.
    Por otra parte, en el edublog del estudiante se incorporará un comentario (máximo 500 palabras) en el que se describa los principales aspectos que se recojan en el Mapa Conceptual Multimedia elaborado y su correspondiente enlace operativo realizado con la aplicación Mindomo.
  • Fecha de entrega el día 7 de abril de 2014.

(ACTIVIDAD 4). (40%)
  • La actividad consiste en el diseño, desarrollo y evaluación de un trabajo audiovisual relacionado con la prevención de problemas sociales. (3-6 minutos). El trabajo se realizará en grupos (4-8 estudiantes).
  • La fecha límite de entrega del trabajo será el 28 de abril. Sin embargo, se irán realizando seguimientos por parte del profesor para poder ir mejorando los diseños iniciales.
Envío de la actividad del Material Educativo Multimedia (MEM GLOBAL).

Referente a la Guía didáctica del MEM (8-10 folios aprox.).
Fundamentación Teórica relevante de la temática del Material Educativo Multimedia (MEM) con 5 enlaces (Webgrafía explicada y significativa).
Destinatarios, Objetivos y Contenidos que trata el recurso digital a través de un esquema conceptual.
Guion multimedia/ storyboard del material educativo multimedia (MEM) (Mayor información EPD 5). 

Se enviará el documento de texto (8-10 folios aprox.) (Formato Microsoft Word, OpenOffice writer…) al correo electrónico del profesor eloy3000@gmail.com con los siguientes criterios de presentación:
  • Portada inicial de los autores y el título del video, también se puede insertar una nube de palabras relacionada con la temática del video.
  • Índice hipervinculado.
  • Páginas: entre 8-10 páginas (incluidas la portada y el índice).
  • Fuente: Arial, 12.
  • Márgenes: (2cm.- 2cm.).
  • Texto justificado.
  • Encabezado y pie de página.
  • Sangría (1 pto.).


Referente al Portafolio Grupal.
En el portafolio electrónico o carpeta de trabajo el grupo de estudiantes deben aportar la documentación suficiente y explícita de las reflexiones, evidencias, problemas encontrados, tareas realizadas, tutorías recibidas,  fuentes de información consultadas, lugares seleccionados... en relación con la elaboracion del  material didáctico audiovisual.
En resumen, el portafolio electrónico es una colección de documentos que evidencia la reflexión, el crecimiento profesional y el progreso del trabajo grupal respecto del material didáctico audiovisual.

Las diferentes sesiones de trabajo se enviarán a través de un post (comentario) al edublog: http://diariotrabajosocial.blogspot.com/;

La documentación de las sesiones de trabajo grupal deberá incluir (de lo contrario no se aceptará el trabajo) los siguientes epígrafes:
·  Titulación:
·  Curso:
·  Número del grupo:
·  Nombres de los miembros del grupo (por orden alfabético del primer apellido):
·  Fecha:
·  Documentos de la sesión de trabajo 1, 2, 3...:

Última sesión de trabajo (comentario):
Parte 1: 
Evaluación de vuestro trabajo (aprobado, notable y sobresaliente) y su justificación didáctica 
basándose en la rúbrica de la actividad: http://diariotrabajosocial.blogspot.com.es/p/rubrica_04.html

Parte 2.
Comentar los aspectos positivos y negativos de la utilización del portafolio en esta experiencia.
La entrega del portafolio grupal es por vía electrónica a través de los comentarios enviados al edublog: http://diariotrabajosocial.blogspot.com/   

Fecha de entrega el día 12 de mayo de 2014.

(OTRAS ACTIVIDADES).
Actividad sobre las características de la Sociedad Digital.
  • Reflexiona sobre algunos de los aspectos que caracterizan la Sociedad actual y construye una "nube de palabras" con la aplicación social Wordle ( http://www.wordle.net/ ).
  • Copia, por último, el enlace de la "nube de palabras" que te proporcionará la aplicación Wordle y envíalo al siguiente correo electrónico: eloy3000@gmail.com, incluyendo en el mismo tu nombre, apellidos, titulación y un comentario reflexivo y crítico que no supere las 300 palabras.
  • Enlaces de vuestros trabajos: http://practicas3000.jimdo.com/
  • Fecha de entrega: 24 de marzo de 2014 (21:00 horas).

(Actividades de cursos anteriores).






Titulación Grado de Trabajo Social (L3) (2013-2014)


Fecha  de Febrero 2014


Actividad. Nubes de palabras (Word Clouds). (0,2).

Caracteristicas de la Sociedad Digital.
  • Reflexiona sobre algunos de los aspectos que caracterizan la Sociedad actual y construye una "nube de palabras" con la aplicación social Wordle ( http://www.wordle.net/ ).
  • Copia, por último, el enlace de la "nube de palabras" que te proporcionará la aplicación Wordle y envíalo al siguiente correo electrónico: eloy3000@gmail.com, , incluyendo en el mismo tu nombre, apellidos, titulación y un comentario reflexivo y crítico que no supere las 300 palabras.
  • Enlaces de vuestros trabajos: http://practicas3000.jimdo.com/ 
  • Más información sobre la rúbrica consultar en la plataforma Blackboard de la UPO.
  • Fecha de entrega: 27 de marzo de 2014.

Actividad. Realización de un blog (Individual). (1,5).
  • Realizar individualmente un Edublog personal en el que se incluyan diferentes páginas (pestañas). La primera de ellas se destinará al mensaje de bienvenida y las restantes para incluir las diferentes aplicaciones realizadas en las sesiones prácticas.

Algunos ejemplos.
El edublog debe contener los siguientes elementos: Entradas con texto, imágenes, vídeos, enlaces varios, un diseño trabajado.
  • Las direcciones de los blogs individuales junto con el nombre, apellidos y grupo se enviarán como comentario (post) al Edublog http://blogosfera3000.blogspot.com.es/ que servirá de repositorio de la comunidad de la blogosfera de la línea 3 para que todos y todas podáis comunicaros con el resto de compañeros e interactuar enviando comentarios.
  • El resto de entradas se incluirán en cada una de las siguientes pestañas (o páginas).
  • Más información sobre la rúbrica consultar en la plataforma Blackboard de la UPO.
NO OLVIDAR: Cada actividad o tarea que incluya el alumnado en su blog debe ser comentada respondiendo a estas dos reflexiones:
  • Posibilidades que ofrece esta aplicación para tu desarrollo personal como Trabajador Social.
  • Ejemplo de uso concreto en alguno de los 6 ámbitos de intervención del Trabajo Social.

Fecha de entrega: 25 de abril de 2014.



Actividad. Presentación con Prezi (Individual). (0,8).
  • Realización de una presentación de diapositivas sobre las "Funciones del Trabajador Social" con un breve comentario reflexivo y educativo sobre las funciones seleccionadas del Trabajador/a Social.
  • El enlace de la presentación multimedia (Prezi),titulación, el nombre, apellidos, junto con un breve comentario de las funciones seleccionadas en la presentación prezi serán enviados al correo electrónico del profesor (eloy3000@gmail.com). 
  • Enlace de vuestros trabajos: http://practicafunciones.jimdo.com/
  • Más información sobre la rúbrica consultar en la plataforma Blackboard de la UPO.
  • El plazo de entrega de este trabajo se acordará en clase y de manera consensuada con el alumnado.
Fecha de entrega: 27 de marzo de 2014.


Actividad. Diseño MEM (video) (Grupal). (3 puntos).
  1. Diseño, fundamentación, filmación y edición de un material multimedia siguiendo las indicaciones facilitadas durante las sesiones de EPD. Dicho material multimedia tendrá que versar sobre alguna temática relacionada con el campo de intervención del Trabajo Social y centrarse en la realización de una campaña de sensibilización y/o informativa/ divulgativa.
  2. Publicación del material multimedia en YouTube.
  3. Exposición grupal del material multimedia elaborado por el grupo mediante la ayuda de una presentación.
  4. Una vez terminado se enviará al correo electrónico del profesor un documento (word, writer...) (eloy3000@gmail.com), con los siguientes apartados:
    Portada: datos del grupo de trabajo, asignatura, profesor/a, línea.
    Apartado 1: URL de YouTube donde esté alojado  el material audiovisual.Apartado 2: Fundamentación del trabajo.
    Apartado 3: Storyboad del material multimedia.Por otra parte, también se puede adjuntar la presentación realizada durante la exposición grupal. 
  5. Enlace sobre videos elaborados por estudiantes: http://videosestudiantes.jimdo.com/

    Fecha de entrega el día 24 de abril de 2014.
 Actividad. Esquema multimedia Mindomo (Individual). (1 punto).
  • A partir de la información explicada en la EPD 2, sobre las búsquedas correctas en Internet, se realiza de modo individual un esquema o mapa multimedia con MINDOMO. En él se identificarán 3 de los 6 ámbitos de intervención del Trabajo Social (Servicios Sociales, Salud, Justicia, Educación, Tercer sector, Formación y asesoramiento técnico). Para su descripción se insertará un“vídeo” y una “web representativa” de cada ámbito.
  • Para la web debe explicitarse
  • Nombre del recurso.
  • Dirección Url de Internet.
  • Breve descripción (1-2 líneas) sobre la temática que se trata en el mapa/ esquema conceptual.
  • Una vez terminado se enviará un comentario (post) al edublog de la actividad:
  • http://mapasconceptualesestudiantes.blogspot.com.es/p/grado-de-trabajo-social-2014.html


Fecha de entrega el día 21 de abril de 2014.










Actividades cursos anteriores.
Word Cloud conceptos claves asignatura Titulación de Grado de Trabajo Social (Línea 3). (04/02/2013): http://www.wordle.net/show/wrdl/6324452/1_Grado_de_Trabajo_Social


Futuras Experiencias universitarias 2014-2015

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZhcFk5NUZEN1FDVjItX21XaGpmRnc6MQ#gid=0

 


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